中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 周洪松 通訊員 張志)觀摩智慧課堂、雙師課堂、魔鏡智慧體育課、乒乓球課程、陶藝STEM課程、科技長廊場館課程、心理課程、智慧鋼琴課程,參觀人工智能實驗室、3D打印、學校電視臺和啦啦操、黃梅戲、合唱社團……近日,河北威縣“名校長工作室”5名校長組團赴安徽合肥師范附小考察學習。
為培養教育家型校長,加強師資隊伍建設,河北威縣實施了名校長工作室制度。工作室成立以來,以合作共享文化為先導,以課題研究為抓手,探索了跟崗學習、下校診斷、課題研究、教育幫扶等活動形式。每年3月,各名校長工作室安排成員到工作室主持人所在校進行跟崗學習,學習教育教學思想及管理智慧,參與學校行政管理和教學教研活動,體悟解決問題的思路與方法,更直觀地學習主持人治校經驗。
同時,名校長工作室定期開展送教下鄉活動,主動與鄉村校長結成互助幫扶對子,通過診斷找到幫扶突破口,整體提升薄弱學校的教育教學水平。另外,工作室還定期組織成員走出威縣,到先進地區學習當地優質校先進經驗。
威縣教育局有關負責人表示,名校長工作室以傳承名校長治校理念和辦學特色為主要目的。今后,名校長工作室將進一步研究學校教育重大實踐問題,形成優秀研究成果,引領推動本地城鄉學校教育教學模式改革創新,促進區域內義務教育優質均衡。
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